Uczniowie z naszej szkoły po raz kolejny udowodnili, że wiedza, zaangażowanie i pasja mogą prowadzić do imponujących osiągnięć. Podczas tegorocznego Powiatowego Turnieju Wiedzy Pożarniczej dzieci zaprezentowały wysoki poziom przygotowania, zdobywając czołowe miejsca. Turniej zgromadził uczestników z wielu szkół podstawowych i ponadpodstawowych, którzy rywalizowali w kilku kategoriach wiekowych. Konkurs obejmował zarówno część pisemną, sprawdzającą wiedzę teoretyczną, jak i etap ustny, w którym uczniowie musieli wykazać się umiejętnością praktycznego zastosowania zdobytych informacji. Pytania dotyczyły m.in. zasad ochrony przeciwpożarowej, pierwszej pomocy, historii pożarnictwa oraz funkcjonowania jednostek straży pożarnej.
Największe sukcesy odnieśli uczniowie, którzy nie tylko wykazali się doskonałą znajomością przepisów i procedur, ale także umiejętnością logicznego myślenia i szybkiego reagowania w sytuacjach problemowych. Powiatowy Turniej Wiedzy Pożarniczej miał na celu przede wszystkim:
- popularyzowanie wiedzy z zakresu ochrony przeciwpożarowej,
- kształtowanie umiejętności właściwego zachowania się w sytuacjach zagrożenia,
- rozwijanie zainteresowań młodzieży tematyką bezpieczeństwa i ratownictwa,
- przygotowanie młodych ludzi do świadomego i odpowiedzialnego reagowania w sytuacjach kryzysowych.
Naszą szkołę reprezentowali następujący uczniowie:
Szymon Matusek z klasy III
Adam Burzyk z klasy IV
Tomasz Matusek z klasy V
Na podium stanęli:
Adam Burzyk zajmując II miejsce
Szymon Matusek zajmując III miejsce
Organizatorzy podkreślili, że turniej to nie tylko rywalizacja, ale przede wszystkim edukacja i budowanie świadomości w zakresie bezpieczeństwa. Dzięki takim inicjatywom uczniowie zdobyli cenną wiedzę, która może w przyszłości przyczynić się do ratowania zdrowia i życia. Sukces uczniów jest powodem do dumy dla całej społeczności szkolnej, a ich zaangażowanie stanowi inspirację dla rówieśników. Gratulujemy wszystkim uczestnikom i zachęcamy do udziału w kolejnej edycji za rok.


Musisz być zalogowany, aby dodać komentarz.